FORMACIÓN- La formación a distancia es un complemento para completar la formación individualizada

Maite Sáenz17 octubre 20113min

■ Si los empleados europeos tienen afinidad por las nuevas tecnologías de formación es porque las perciben sobre todo como un complemento a los métodos más tradicionales.

A pesar de que se mantiene la hegemonía de la formación presencial, un informe internacional realizado por Tea Cegos destaca el significativo avance de la formación blended, que en el último año ha registrado un incremento de 3 puntos. Y dentro de este dato, España está a la cabeza del ránking europeo, ya que un 54% de los empleados de nuestras empresas han recibido formación mixta, frente al 23% de los franceses y al 37% de la media de trabajadores europeos.

Centrando el foco en los empleados que se benefician de la formación a distancia, podemos comprobar una fuerte tendencia hacia los métodos de aprendizaje tales como serious games y mobile learning. El 45% de las personas que han realizado formación a distancia declara que ha usado los serious games (15% en 2010) y el 39% el mobile learning (9% en 2010).

Cuando se sondea sobre las expectativas de formación en aula o sobre el terreno o en coaching, las tendencias son claras: los no formados apuestan por cualquiera de estas modalidades en más del 80%. Y según explica Jesús Araújo, Socio Director del Grupo Cegos en España, “si los empleados europeos tienen afinidad por las nuevas tecnologías de formación es porque las perciben sobre todo como un complemento a los métodos más tradicionales. Por eso los empleados necesitan otros recursos como un tutor o un coacher para aprender y evolucionar. Las modalidades de formación a distancia se consideran complementos para completar la formación de un modo individualizado”.

Otros aspectos significativos del estudio:
¦ Los franceses son muy conscientes de la utilidad de los conocimientos adquiridos 96%. Los italianos y los ingleses están mucho más convencidos (por encima del 92%) de la relación entre la formación profesional y el desarrollo. Los españoles y los alemanes están en torno al 87% y 84% respectivamente.
¦ Cuando se trata de escoger su formación, los empleados normalmente acuden primero en sus managers, después a los compañeros (47%) y a la intranet de la empresa (42%). El Director de Recursos Humanos y los Responsables de Formación están en cuarta posición (36%).

+info: www.tea-cegos.es


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