Google y UGT han celebrado hoy en Madrid el acto de inauguración del programa “Formación en Competencias Digitales para Profesionales”, tras el acuerdo alcanzado entre ambos el pasado mes de septiembre.
EADA Business School y Manum Consulting Group han firmado un acuerdo académico que permitirá a la escuela de negocios facilitar la preparación de la acreditación internacional en Recursos Humanos, SHRM.
La transformación digital de las empresas sigue avanzando con la implantación de las nuevas tecnologías como Inteligencia Artificial y Machine Learning. Sin embargo, ha llegado un momento en el que las habilidades técnicas ya no son suficientes. Con el aumento de la automatización y la Inteligencia Artificial en los puestos de trabajo, los empleados tienen que llevar su preparación más allá y diferenciarse de la tecnología a través de las soft skills.
Reunir un alto nivel de inglés es un must y valor añadido cada día más imprescindible y demandado por las empresas de todo el mundo. Se trata de una habilidad muy solicitada para conseguir estar al día dentro de un mercado laboral cada vez más exigente.
Cookie Box presenta una Business Jam (workshop gamificado) para el desarrollo de competencias, basado en la interacción con diversos elementos narrativos multiformato creados para tal función: ● Un cortometraje sobre diversos conflictos que acontecen en un equipo de trabajo. ● Un cómic que muestra la evolución de los mismos ● Un test de autoevaluación que […]
Con sede en Barcelona, aspira a convertirse en el referente formativo para los hoteles a nivel nacional e internacional
La transformación digital y la aparición de las tecnologías exponenciales como el Blockchain, la Realidad Virtual o el IoT están suponiendo enormes cambios dentro del mercado laboral de España. Según un estudio realizado entre 400 personas por el portal de formación Cursos.com, el 61% de los trabajadores españoles creen que están sobrecualificados para los puestos que ocupan. De hecho, más de la mitad de los participantes en el estudio sostienen que las empresas no se preocupan por mejorar la situación de los profesionales.
Un año más, la UPC School of Professional & Executive Development apuesta por el crecimiento del talento de los profesionales a través de su oferta de formación, con programas de una alta especialización técnica y vinculados directamente a las necesidades del mercado. Y es que, estos programas están enfocados a mejorar la empleabilidad profesional en el contexto laboral actual.
Más de 2.000 opositores ya se han inscrito con el objetivo de conocer sus posibilidades de conseguir la plaza deseada.
Las empresas que quieren llevar a cabo un importante crecimiento internacional necesitan directivos que hablen un alto nivel de inglés. Esta es una de las conclusiones extraídas del informe EF EPI 2018, elaborado por EF Education First, en el que se evalúa el nivel general de inglés de 88 países.
Fundación Telefónica lanza en 2019 más de cien cursos presenciales y online sobre las profesiones digitales del futuro, como experto en Business Intelligence o en Marketing digital, algunos de los 25 perfiles más solicitados por las empresas españolas el pasado año. Además, cada vez son más las empresas que se encuentran con dificultades para definir el perfil digital que necesitan y qué aptitudes o habilidades deben desempeñar estos nuevos profesionales.
Según cálculos de la Asociación Española de Robótica y Automatización de Tecnologías de la Producción, hoy en día ya hay más de 34.000 robots trabajando a pleno rendimiento en las grandes empresas. Además, la consultora especializada en robótica ADD asegura que el 90% de las multinacionales presentes en España tiene algún grado de robotización en su día a día, ya sea en el proceso productivo de fábricas u oficinas.
En el contexto de empresa global que afecta al 90% de los negocios, un estudio elaborado por Hexagone, consultora de formación de idiomas para empresas, subraya que los próximos ascensos empresariales conllevarán obligatoriamente el conocimiento mínimo de 3 idiomas: español, inglés y francés son los más comunes.
El 94% de los estudiantes españoles considera muy importante la formación online y la digitalización en los empleos del futuro.
Esta alianza científico-tecnológica reta a los estudiantes de Secundaria a un concurso de vídeos de YouTube para promocionar las carreras STEM en su generación, especialmente entre las chicas.
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