Nuevo nicho de talento: alumnos de FP con competencias transversales
Acompañar al talento joven durante su desarrollo para identificar sus habilidades profesionales es uno de los principales retos de nuestra sociedad. Son muchas las voces que se alzan para reclamar la transformación de un sistema educativo obsoleto y de espaldas a la realidad empresarial, que no despierta el espíritu creativo, el pensamiento crítico, ni la inquietud emprendedora en los jóvenes. Mientras la población activa envejece, las empresas se lanzan a buscar el talento que necesitan para el relevo generacional. Impulsar la formación profesional como nicho se convierte en una alternativa viable. Dotar a estos alumnos con competencias transversales puede convertirlos en candidatos imprescindibles para el mercado laboral.
La Fundación Human Age Institute ha reunido en Barcelona a cerca de 300 jóvenes en la I Edición Inspira tu talento, una jornada que busca capacitar a los estudiantes de FP en competencias emprendedoras e intraemprendoras claves para su futuro profesional.
Tras la bienvenida institucional de Daniel Bernard Vilamitjana, director del Centro de Recursos Pedagógicos de FP, y Julia Rodríguez, directora de Desarrollo de Fundación Human Age Institute, los asistentes han podido conocer la historia personal de dos ex alumnos de Formación Profesional que han encontrado en sus proyectos emprendedores una salida laboral. Sandra García, Grado Superior de Laboratorio de Análisis y Control de Calidad; y Victor Ramos, ex alumno de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Ambos han analizado las competencias emprendedoras e intraemprendedoras que, desde su experiencia, son necesarias hoy para desarrollar un proyecto profesional propio.
“En un mundo en constante evolución, dónde la innovación y la adaptabilidad son esenciales, reconocemos la necesidad de preparar a los perfiles junior no sólo para hacerlos más empleables, sino también para ser creadores de oportunidades”, ha explicado Julia Rodríguez. “Las competencias emprendedoras, que incluyen la creatividad, la resiliencia, el pensamiento crítico y la capacidad de trabajo en equipo, son esenciales para afrontar los desafíos del futuro. Es por eso que fomentar estas habilidades en los jóvenes no sólo les va a permitir desarrollar una mentalidad proactiva, sino que también les prepara para identificar y aprovechar oportunidades, contribuir a la economía local y global y convertirse en agentes del cambio en sus entornos”, concluyó.
Un Desafío Zombie para trabajar competencias clave
Tras las charlas iniciales, Raquel Rocamora, formadora de Human Age Institute, ha planteado a los casi 300 alumnos reunidos en el auditorio las claves e instrucciones para participar en un reto peculiar. Con el apoyo audiovisual asociado al reto Desafío Zombie, los asistentes han dejado de ser meros alumnos de Formación Profesional reunidos en una jornada para convertirse en los posibles salvadores de Cristina, una joven encerrada en una cápsula en mitad de un bosque, que debe salvarse de la epidemia de zombies que asola el mundo.
Los alumnos, divididos en equipos de trabajo de tres personas, han tenido que elegir una de las 4 posibles rutas de acceso, y seleccionar cuatro personajes y seis utensilios con los que trazar una estrategia para salvar a Cristina. En un camino repleto de trampas, los estudiantes han tenido que utilizar las competencias emprendedoras e intraemprendedoras analizadas en la primera etapa de la jornada.
El jurado del reto, formado por representantes de Manpower, Caixabank Dualiza, GFT IT Consulting y Schneider Electric, ha seleccionado al equipo ganador y finalista tras escuchar la presentación de los 3 grupos con mejor puntuación. La jornada concluyó con una propuesta lúdica con el objetivo de reforzar el aprendizaje en soft skills que las dos entidades organizadoras han querido transmitir a los jóvenes para impulsar su empleabilidad.
