La Fundación Orange y la UAM lanzan un curso para capacitar a formadoras de mujeres en riesgo de exclusión social

  25/09/2025
  4 min.
La Fundación Orange, en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), ha lanzado el curso Formación de Formadoras para Mujeres en Riesgo de Exclusión Social: claves de fortalecimiento para la inserción laboral.

 

Este itinerario online de acceso abierto está dirigido a profesionales y voluntarias que deseen capacitarse para formar a grupos de mujeres en situación de vulnerabilidad social, proporcionando las competencias necesarias para aplicar, con criterios pedagógicos y desde la perspectiva de género, una enseñanza integral que potencie el fortalecimiento de estas mujeres.

La iniciativa proporciona conocimientos y herramientas clave para diseñar y aplicar proyectos de inserción laboral y desarrollo personal dirigidos a grupos de mujeres en riesgo de exclusión, ofreciéndoles herramientas y capacidades para impulsar su inclusión sociolaboral y apoyar su crecimiento personal y profesional.

 

Sobre la formación

El curso se desarrollará del 29 de septiembre al 3 de diciembre de 2025, con una duración total de 50 horas. Este MOOC (Massive Open Online Course) permite a las participantes avanzar a su propio ritmo, facilitando la compatibilidad con sus actividades profesionales o voluntarias.

Las inscripciones ya están abiertas a través de la plataforma Orange Digital Center de la Fundación Orange y permanecerán disponibles hasta el 6 de octubre.

La formación se divide en seis módulos que combinan teoría y práctica. Por un lado, se ofrecen fundamentos y principios clave para la capacitación de mujeres en situación de vulnerabilidad, centrados en su empoderamiento y preparación para la inserción laboral. Este bloque incluye el marco conceptual de la perspectiva de género y los cuidados, un enfoque interseccional, metodologías pedagógicas críticas adaptadas a estos colectivos, y el seguimiento del desarrollo creativo de las participantes para fomentar su fortalecimiento personal y colectivo.

Por otro lado, el curso aporta herramientas y estrategias para aplicar de manera práctica la autonomía y el desarrollo de estas mujeres. Se trabajan aspectos como la gestión y autorregulación del entorno de trabajo, la planificación y seguimiento de proyectos de inserción laboral, así como la implementación de modelos colaborativos en la atención a colectivos vulnerables.

 

¿Quiénes pueden participar?

El curso tiene una capacidad máxima de 100 participantes, lo que permite ofrecer una atención personalizada y un seguimiento individualizado a cada inscrita. Los requisitos para participar pueden consultarse en la web de inscripción.

La evaluación consistirá en la elaboración de un plan formativo de al menos 30 horas destinado a mujeres en situación de vulnerabilidad. Este plan deberá integrar los conocimientos adquiridos durante el curso, reflejar un enfoque inclusivo y presentar una estructura clara con objetivos, metodología y criterios de seguimiento. Asimismo, se valorará especialmente la sensibilidad hacia la perspectiva de género, esencial para aplicar correctamente los enfoques tratados a lo largo de la formación.

 

Equipo docente y dirección

El curso está dirigido por María Jesús Vitón de Antonio, profesora de Pedagogía en la Universidad Autónoma de Madrid, quien además forma parte del equipo docente. Junto a ella participan Cristina García (Interfacultativo de Sociología UAM), Cristina Baeza (Didácticas Específicas UAM), M. Lourdes González-Luis (Catedrática de Historia del Pensamiento Pedagógico de la Universidad de La Laguna), Praxedes Sánchez Muñoz (Doctora en Antropología y Bienestar Social, profesora e investigadora de la UCAM) y María Luisa Tejera Torroja (Doctora en Bioquímica, experta en desarrollo y cooperación con mujeres en Bolivia, UCM).

Redactora especializada en comunicación estratégica y gestión del talento. Licenciada en Periodismo, combina análisis crítico y enfoque humanista para abordar los retos actuales de los recursos humanos, con especial atención al liderazgo, la cultura organizativa y el impacto de la tecnología en el trabajo.

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