La alianza entre EADA Business School y la UOC supone una colaboración estrecha entre una institución privada y pública por la mejora de la formación. Josep A. Planell, rector de la UOC, y David Parcerisas, presidente de EADA Business School, han firmado este acuerdo que tendrá tres líneas de actuación: oferta formativa conjunta, proyección internacional e investigación y transferencia de conocimiento.
Ambas organizaciones aportarán su expertise en dos ámbitos complementarios, el aprendizaje de conocimientos a través de una plataforma tecnológica y el desarrollo de habilidades directivas y networking en un entorno presencial, conocido como blended learning.
La formación presencial en las empresas ha pasado de un 80,2% en 2004 a un 49,2% en 2014, a favor de fórmulas mixtas de aprendizaje, según los datos extraídos de Fundación Tripartita-Ministerio de Empleo y Seguridad Social.
En un ámbito más internacional el último estudio ‘See the future 2014’, elaborado por la EFMD (European Foundation for Management Development), revela que tres cuartas partes de las empresas consultadas creen que ‘el aprendizaje híbrido ofrece el mejor enfoque para el desarrollo profesional. Las posibilidades de la tecnología, añadidas a los beneficios de salir del lugar de trabajo y contactar con participantes que tienen diferentes perspectivas en problemas similares pueden mejorar la experiencia formativa’.
3 EJES DE ACTUACIÓN
EJE 1: FORMACIÓN BLENDED
En este sentido, UOC-EADA han elaborado un portfolio basado en un modelo blended que combina la formación on-line con el trabajo presencial. La oferta incluye cuatro masters ejecutivos dirigidos a profesionales de unos 35 años de media de edad que quieren desarrollar su carrera profesional pero no pueden acudir a clase de forma periódica.
La oferta no solo se ceñirá a participantes de forma individual, sino que también se ampliará al ámbito corporativo, interesado en proporcionar a sus empleados formación-en formato mixto (presencial y on-line) optimizando al máximo la inversión realizada.
EJE 2: INTERNACIONALIZACIÓN
Las posibilidades que brinda el e-learning y la experiencia de EADA Business School en mercados internacionales sitúan el acuerdo en una dimensión global que contempla dos fases: una primera con programas en castellano y destinados al mercado LATAM con especial énfasis en Perú, Colombia, México y Centroamérica; y otra segunda en inglés, destinada al resto del mundo.
EJE 3: INVESTIGACIÓN
Las dos instituciones están comprometidas en el desarrollo de líneas de investigación en el ámbito de las ciencias de los negocios.
